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 Der vorwiegend handlungsorientierte Berufsschulunterricht findet zum größten Teil in Gruppenarbeit (ca. 5 Schüler pro Arbeitsgruppe) statt. Die i.d.R. praxisorientierten Lernsituationen behandeln relevante Themenkomplexe aus dem Berufsleben und dem gesellschaftlichen Umfeld der Schüler.
Beteiligte Fächer sind dabei Speditionelle und logistische Geschäftsprozesse, Wirtshafts- und Sozialprozesse, Kaufmännische Steuerung und Kontrolle, Politik, EDV, Deutsch und Englisch. Der Unterricht ist überwiegend so organisiert, dass fächerübergreifend in Kleingruppen Aufgaben zu den speziellen Lernsituationen gelöst und präsentiert werden, welche durch den jeweiligen Fachlehrer betreut/moderiert werden.
Der Unterricht nutzt verstärkt die neuen Kommunikationstechniken und -formen, wie z.B. das Internet. Daneben findet der Unterricht zu bestimmten Thematiken in differenzierten Lernformen auch losgelöst von den Lernsituationen statt. Die stetige Beteiligung der Schüler - sei es bei der Informationsgewinnung, -aufbereitung oder der Präsentation - ist Grundvoraussetzung.
Ausbildungsvoraussetzungen
Es gibt keine formalen schulischen Bildungsvoraussetzungen für den Abschluss eines Ausbildungsvertrages. Die relativ hohen Anforderungen in der Ausbildung lassen jedoch mindestens einen mittleren Bildungsabschluss als sinnvoll erscheinen.
Als Beispiel die folgende Übersicht über die schulischen Abschlüsse des letzten Jahrgangs:
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Fachoberschulreife Klasse 10
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14
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Fachhochschulreife Klasse 12
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22
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Allgemeine Hochschulreife Klasse 13
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29
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Stundentafel
Dem 13-Wochen-Block liegt folgende Stundentafel zugrunde:
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