Aus diesem umfangreichen Programm wurden Teile ausgewählt, die dann in den ersten vier Stunden des Projekttages in der Schule bearbeitet wurden.

In der Stufe 12 wurde eine Potenzialanalyse mit Selbst- und Fremdeinschätzung durchgeführt, außerdem wurde erarbeitet, welche Informationen für den Entscheidungsprozess der Studienwahl wichtig sind und woher man sie bekommt.

In der Stufe 13 wurde darauf aufbauend überlegt, welche Kriterien für die Wahl des Studiums und der Hochschule für jeden einzelnen von Bedeutung sind und welche Finanzierungsquellen zur Verfügung stehen. Darüber hinaus wurden Unterschiede zwischen Fachhochschulen und Universitäten sowie der Aufbau von Bachelor- und Masterstudiengängen thematisiert.

Anschließend stand dann der Messe-Besuch auf dem Programm. In den Westfalenhallen informierten wieder zahlreiche staatliche und private Hochschulen aus dem In- und Ausland über ihre Studienangebote. Aber auch einige wichtige Arbeitgeber informierten über ihr Ausbildungsangebot. Dabei stellten Schülerinnen, die sich für ein Duales Studium interessieren, fest, dass die Arbeitgeber ganz begeistert waren zu hören, dass sie vom Wirtschaftsgymnasium kämen. Durch ihre ökonomische Vorbildung hätten sie deutlich bessere Einstellungschancen und auch in der Ausbildung selbst große Vorteile.

Andere Organisationen zeigten Möglichkeiten auf, wie man nach dem Abitur eine Zeit im Ausland verbringen kann. Nicht zuletzt fanden auf mehreren Bühnen Info-Veranstaltungen und Talkrunden zu diversen Themen statt.

Mit vielen Eindrücken und den Taschen voller Info-Material ging es am frühen Nachmittag wieder nach Hause.

Rolf Steinbrink, Koordinator für Studienorientierung